課程資訊
課程名稱
憲法
Constitution 
開課學期
104-1 
授課對象
科際整合法律學研究所  
授課教師
葉俊榮 
課號
LAW1060 
課程識別碼
A01 131A0 
班次
01 
學分
全/半年
半年 
必/選修
必修 
上課時間
星期一3,4(10:20~12:10)星期二3,4(10:20~12:10) 
上課地點
法2311法2311 
備註
總人數上限:130人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1041LAW1060_01conlaw 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

憲法,一方面既是國家的根本大法,也是人民權利的保障。在法律的學習,更是最根本也是最受用的一個科目。將憲法學好,是法律學習的重要基礎。
當代憲政主義從18世紀萌芽,到了21世紀的今天,發展已臻成熟。全世界目前超過三分之二以上的國家,擁有合乎當代憲政主義的民主憲法與實際運作。台灣也不例外。這門課希望透過對憲法基本原理、憲法條文、憲法實踐以及憲法解釋的探討,讓同學對於當代憲政主義以及我國憲法的規範與實踐,都有清楚的理解以及進一步分析批判的能力。

在課程設計上,這門課是以憲法基本原理與條文為骨幹,憲法實踐–尤其是司法院大法官的憲法解釋為血肉,來進行關於憲法的討論。這門課所指定的教科書,尤其注重對於憲法案例的討論與分析,希望在增進同學對於憲法規範瞭解的同時,也能對於憲法實際運作有清楚認識。 

課程目標
本課程已經有非常好的案例教科書作為上課的基礎。同學對於指定教材的事先閱讀,以及上課時對於相關案例的發言討論,是這門課最基本的上課態度與條件。學期初,會先將同學進行分組,授課教師會以組為單位,隨堂要求同學發言。這門課將有期中考與期末考,考試皆為open book,考試不在測驗同學的背誦能力,而是希望看出同學理解的深度以及獨立思考的批判能力。 
課程要求
本課程將非常重視學生的課前準備與課後研究。修課同學必須在每次上課前閱讀指定資料,並鼓勵同學參與課程討論。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
林子儀、葉俊榮、黃昭元、張文貞(2008)。《憲法:權力分立》,二版。台北:新學林。 
參考書目
林子儀、葉俊榮、黃昭元、張文貞(2008)。《憲法:權力分立》,二版。台北:新學林。
葉俊榮(2000)。《珍惜憲法時刻》。台北:元照。
葉俊榮(2003)。《民主轉型與憲法變遷》。台北:元照。
 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第18週
1/11  期末考 
第1-1週
9/14  0. 認識課程、教學理念與行政事務處理
1. 來自西方的憲法與憲政主義:憲法的緣起、意義與特性 
第1-2週
9/15  2. 走過臺灣的憲法荊棘路:從動員戡亂時期臨時條款、戒嚴與黨國威權統治,談臺灣與中華民國憲法的發展 
第2-1週
9/21  3. 修憲七次還沒咬到餡:民主轉型與七次憲法增修 
第2-2週
9/22  4. 探尋憲法的核心價值:憲法精神與憲法原則 
第3-1週
9/28  (中秋節補假停課) 
第3-2週
9/29  5. 大法官憑什麼宣告法律違憲?司法違憲審查之比較觀察,與我國司法違憲審查的制度類型
6. 違憲審查制度的組織與釋憲程序 
第4-1週
10/5  7. 大法官解釋有用嗎?大法官解釋的效力
8. 大法官的有所為與有所不為:司法違憲審查的界限 
第4-2週
10/6  9. 權力不能集中,要分立制衡:權力分立原則的內涵與思考
10. 總統與行政院長肝膽常相照:中央政府體制的比較觀察——內閣制、總統制及半總統制 
第5-1週
10/12  11. 三個國會的夢魘:從我國國會定位的轉變,看憲政體制的變遷 
第5-2週
10/13  12. 立法與行政是鳥的雙翼:立法與行政部門的權限分享與機關互動
13. 國會的能與不能:憲法機關與獨立機關之人事任命權的歸屬與分享 
第6-1週
10/19  14. 國會議員的權與責:國會議員與立法權 
第6-2週
10/20  15. 中華民國總統,還是臺灣總統?總統的憲法定位與權源
16. 總統總是有權無責?總統的權限及其制衡 
第7-1週
10/26  彈性安排(影片觀賞、演講或參訪) 
第7-2週
10/27  彈性安排(影片觀賞、演講或參訪) 
第8-1週
11/2  17. 臺灣的公民投票很有名?直接民主、憲法公民複決與公民投票法
18. 隱藏在通訊傳播委員會的憲法玄機:獨立機關組織建制之功能、運作現狀及重新思考 
第8-2週
11/3  期中考 
第9-1週
11/9  19. 法官、法院與司法院:司法制度之組織及程序 
第9-2週
11/10  20. 來自地方的聲音:地方自治權之行使、監督與權限爭議 
第10-1週
11/16  21. 憲法所保障的權利值錢嗎?人權的演進、發展,與憲法基本權利的功能體系 
第10-2週
11/17  22. 我可以對隔壁的老王主張憲法基本權嗎?基本權利的第三人效力與國庫效力 
第11-1週
11/23  23.自願性交易為什麼不可以?我們可以用憲法第22條主張哪些權利?從司法實務所承認未明文列舉之基本權,探討憲法第22條的功能與內涵 
第11-2週
11/24  24. 基本人權,是哪種人的人權?基本權利的主體與適用範圍
25. 天下第一原則——比例原則:基本權利的限制,憲法第23條的內涵與適用 
第12-1週
11/30  26. 拒絕愛滋病收容中心進駐社區,可以嗎?人身自由及居住遷徙自由的保障 
第12-2週
12/1  27. 大家都在主張正當法律程序:正當法律程序在我國憲法上之依據及其功能內涵 
第13-1週
12/7  28. 「爆料」會不會構成誹謗罪?言論自由、新聞自由、集會結社自由與誹謗罪:政治性言論自由的界限 
第13-2週
12/8  29. 看清楚香菸盒上的警語:商業性言論自由的限制與審查標準
30. 遛鳥、跳脫衣舞,也受言論自由保護嗎?猥褻言論與表現自由 
第14-1週
12/14  31. 學校可以訂定自己的招生、退學規定嗎?學術自由、學習自由與大學自治 
第14-2週
12/15  32. 「菩薩節」放假一天?宗教自由與政教分離
33. 我的神叫我不能當兵打仗:信仰自由與憲法義務的衝突 
第15-1週
12/21  34. 同性戀婚姻得不到憲法的祝福?歧視與平等:平等權的意義與內涵 
第15-2週
12/22  35.「婦女保障名額」真的是憲法保障的?-參政權與優惠性差別待遇 
第16-1週
12/28  36. 安樂死,憲法有話說?生存權、生命權與人性尊嚴
37. 子宮自由與身體隱私:生命權、身體隱私與「人」性尊嚴 
第16-2週
12/29  38. 誰不希望國家幫我付健保費、學費、醫藥費?財產權、社會權、分配正義與基本國策 
第17-1週
1/4  39. 當然,憲法也跟全球化扯上邊:跨國憲政主義與全球化的憲法 
第17-2週
1/5  40. 憲法的修改與變遷:憲法的變遷及憲政主義未來的發展趨勢